Pentru acest an, Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării, prin intermediul Inspectoratului Şcolar Judeţean sau a consiliilor locale, a demarat lucrări de investiţii în infrastructura şcolară, modernizare, reabilitare, lucrări de reparaţii capitale şi de extindere a unor corpuri de clădiri în 197 de unităţi şcolare din Oradea şi judeţ. Dintre acestea, 62 se realizează prin intermediul consiliior locale, iar restul prin intermediul unităţilor de învăţământ cu personalitate juridică.

Conform reprezentanţilor Inspectoratului Şcolar Judeţean Bihor, în acest an sunt continuate mai multe programe pentru îmbunătăţirea condiţiilor din şcoli. Printre acestea se numără şi investiţiile în domeniul infrastructurii şcolare, efectuarea de lucrări de reabilitare şi modernizare a clădirilor, reparaţii capitale consolidări etc. Astfel, potrivit coordonatorului Biroului de investiţii din cadrul ISJ Bihor, Călin Fericean, în acest moment, 197 de şcoli şi grădiniţe au fost incluse în programul de reabilitare şi modernizare, fiind finanţate de Ministerul Educaţiei. Pe lângă lucrările finanţate prin ministerul de resort, mai sunt şi investiţiile făcute de către consiliile locale din bugetul propriu. "Lucrările decurg în cea mai mare parte destul de bine. Probleme apar, însă, în altă privinţă, şi anume că există constructori care nu au primit încă toată suma de bani care era preconizată în contract, întrucât ministerul trebuie să mai aloce fonduri în acest scop", a precizat Fericean. "Prin H.G. 655 din 3 iunie 2009, publicată în Monitorul Oficial cu nr. 377, judeţul Bihor a fost cuprins în planul de investiţii cu trei anexe. Conform primei anexe, au fost deja viraţi cei 10 miliarde de lei vechi prin primării pentru efectuare de reparaţii, reabilitări şi investiţii în 24 de unităţi şcolare şi încă 9,8 miliarde, prin cea de-a doua anexă, pentru 17 şcoli. Se aşteaptă, însă, şi cea de-a treia tranşă, de la bugetul de stat, care este de 20 de miliarde de lei vechi, fără de care nu vor putea fi finalizate lucrările începute în această vară", a completat acesta. În altă ordine de idei, Fericean a mai adăugat că, în prezent, se fac ample lucrări de investiţii, care presupun atât lucrări de extindere a unor corpuri de clădiri, cât şi de realizare a unor noi construcţii, cum ar fi la unităţile de învăţământ din Husasău de Criş, Marghita, Tăşad, Sălacea, Grădinari etc. Reparaţii capitale care presupun fie schimbarea acoperişului, a geamurilor, a grupurilor sanitare sau a pardoselii se derulează la şcolile din Lazuri de Beiuş, Fânaţe, Olcea, Lăzăreni şi altele. De asemenea, urmează a fi reabilitate, ceea ce presupune zugrăveli şi lucrări de întreţinere, şcolile din Balc, Cadea, Voievozi, Sacalasău, Cetariu etc. "Acestea din urmă sunt în mare parte finalizate, fiind vorba de intervenţii de mică amploare", a completat Fericean. "Deşi nu s-au primit toţi banii pentru lucrări de la minister, firmele contractate au înţeles situaţia şi îşi desfăşoară în continuare activitatea, deocamdată. Noi sperăm să primim cât mai repede şi ultima tranşă de bani din fondurile aprobate de minister, pentru a finaliza la timp investiţiile începute", a conchis acesta, care speră ca, în toamnă, toate lucrările să fie terminate conform graficului, pentru ca elevii să nu aibă de suferit. Totuşi, în cazul unităţilor la care se execută lucrări ample de investiţii, este prevăzut în general un termen de finalizare care depăşeşte data începerii anului şcolar. În Oradea, lucrări de întreţinere şi reabilitare se efectuează la majoritatea şcolilor, dar de amploare mai mare, cum ar fi reparaţiile capitale, sunt în derulare la C.N. "Emanuil Gojdu", C.T. "Mihai Viteazul", Liceul de Artă şi Şcoala cu clasele I-VIII "George Coşbuc".