„Dragi părinţi, profesori, învăţători şi elevi, Vă asigurăm că, odată cu intrarea în vigoare a Legii Educaţiei Naţionale, mâna lungă a intereselor politice (care au făcut mult rău educaţiei din România) nu va mai avea imixtiune în viaţa şcolii." Cu aceste cuvinte începe broşura de promovare a Legii nr.1/2011 editată de Ministerul Educaţiei şi transmisă în teritoriu pentru a fi cunoscută, în acest sens, Inspectoratul Şcolar al Judeţului Bihor organizând ieri, la Filarmonica Oradea, o întâlnire cu cadrele didactice.

Conducerea IŞJ Bihor a prezentat astfel principalele noutăţi aduse de Legea Educaţiei Naţionale având drept „manual" broşura parvenită de la Minister. Făcând parte din campania pentru promovarea legii şi intitulată "În educaţie tu faci legea de nota 10 (zece)", broşura este structurată în patru capitole, acestea fiind, de altfel, şi direcţiile pe care s-a axat prezentarea de ieri de la Filarmonică. Pe tema "Dascălii fac legea de nota 10 (zece)" au fost discutate în rezumat anumite articole care vizează cariera profesorilor. Astfel, s-au făcut referinţe la titularizarea în învăţământ, fiind menţionat faptul că profesorii titulari îşi păstrează dreptul dobândit. Cei care au participat în ultimii trei ani la concursul naţional unic şi au luat cel puţin nota 7 pot deveni titulari în şcoala lor, dacă postul are valabilitate şi Consiliul de administraţie este de acord. Diploma absolvenţilor învăţământului superior de lungă durată din perioada anterioară aplicării celor trei cicluri de tip Bologna este echivalentă cu diploma de studiu de master în specialitate. Cei care au absolvit liceul pedagogic, şcoala postliceală pedagogică, colegiul universitar de institutori sau altă şcoală echivalentă şi apoi ciclul de licenţă sunt consideraţi profesori pentru învăţământul preşcolar, respectiv pentru cel primar. De asemenea, s-a amintit că orice hotărâre privind angajarea, motivarea, evaluarea, recompensarea, răspunderea disciplinară sau disponibilizarea profesorilor va fi luată cu votul a minimum 2/3 din totalul membrilor. În privinţa programei s-a arătat că ea va acoperi doar 75% din totalul orelor dintr-un an şcolar, iar pentru restul de 25% profesorii decid ce este mai bine de făcut. În ultimele două capitole ale broşurii care a fost distribuită reprezentanţilor şcolilor din judeţ se fac referiri care îi vizează direct pe părinţi şi copii. Sunt aduse explicaţii privind clasele pregătitoare şi clasa a IX-a, care se va face tot la şcoala gimnazială. În detaliu a fost prezentat spre final articolul din lege care prevede că reprezentantul elevilor este observator în Consiliul de administraţie al şcolii şi se poate implica în luarea deciziilor.