Concurs interşcolar pe teme de protecţia mediului
Ecotop Oradea a organizat sâmbătă, 19 martie, la Şcoala cu clasele I-VIII nr. 11 din Oradea, a IV-a ediţie a concursului interşcolar "Ecochallenge" pe teme de protecţia mediului. La competiţie au participat 21 de echipaje, 13 dintre ele fiind din Oradea, celelalte reprezentând diverse şcoli din judeţ (Chişlaz, Mişca, Săbolciu, Săcădat, Alparea, Mihai Bravu, Inand şi Nojorid).
"Am apelat, în urmă cu o lună şi jumătate, la Inspectoratul Şcolar Judeţean Bihor, pentru a face cunoscute elevilor bibliografia şi regulamentul concursului, mare parte a informaţiilor fiind disponibilă şi pe Internet", a declarat Ioan Maghiar, coordonator de program. Competiţia se adresează elevilor din clasele gimnaziale şi constă într-o probă teoretică, sub forma unui test grilă, şi trei probe practice. "În acest an, s-a pus accent pe activităţi şi tematică specifice zonelor umede şi apelor de suprafaţă, concursul fiind organizat în preajma Zilei Mondiale a Apei (22 martie - n.r.)", a explicat Eleonora Mircescu, vicepreşedinte Ecotop. Juriul a fost format din George Togor, preşedintele Fundaţiei Ecotop, prof. Atanase Dalea şi Ferko Jeno, preşedintele Fundaţiei Grupul Verde. Premiul I a revenit echipajului "Csodabogyo", reprezentând Şcoala cu clasele I-VIII nr. 11, format din Barta Beata, Biro Csilla, Kovacs Norbert şi Suciu Csaba, coordonat de prof. Venczel Ilona. Pe locul secund s-a clasat echipajul "Şoimii", al Şcolii cu clasele I-VIII Chişlaz, format din elevii Nastea Andreea, Tripon Gabriela, Chiş Cristian şi Jurca Emil, coordonat de prof. Kelemen Csilla. Premiul al treilea a fost ocupat de echipajul "Szentjanosbogarak", al Şcolii "Iuhasz Gyula" din Oradea, format din elevii Kardos Henriet, Nagy Melinda, Sarkozi Brigitta şi Borbely Csilla Kinga, coordonat de prof. Sarkozi Krisztina.
Organizarea concursului a avut loc cu sprijinul direcţiunii Şcolii cu clasele I-VIII nr. 11, precum şi al Fundaţei Grupul Verde, Direcţiei Ape Crişuri şi a DanDeli SRL Oradea, care a asigurat fondul de premiere.



Comentarii
Nu există nici un comentariu.