Ieri, la Liceul Teoretic "Aurel Lazăr" a avut loc o conferinţa care a marcat finalizarea proiectului "Together For a Better Communication" (Împreună pentru o mai bună comunicare), finanţat de Uniunea Europeană prin Programul PHARE CBC 2006, program de cooperare transfrontalieră între România şi Ungaria. Proiectul a costat 49.570 de euro, din care aproximativ 44.000 de euro sunt bani proveniţi din fondurii europene PHARE CBC 2006, restul reprezentând contribuţia L.T. "Aurel Lazăr".

În această perioadă de criză economică mondială singura alternativă viabilă de a reuşi modernizarea sistemului educaţional este accesarea fondurilor europene. După acest principiu s-au ghidat dascalii: Nicoleta Blaj, Natalia Garba, Ioana Moţ şi Cristina Vereş, de la L.T. "A. Lazăr", când au hotărât să se înscrie într-un astfel de proiect, în luna ianuarie a anului trecut, împreună cu instituţiile partenere: Liceul "Kosuth Lajos" şi Liceul "Csokonai Vitez Mihaly" din Debreţin, Ungaria. Proiectul propriu-zis a demarat în luna august a anului trecut, derularea acestuia fiind programată pentru 10 luni, timp în care s-a urmărit stimularea cooperării transfrontaliere în domeniul educaţiei. Astfel, în cadrul proiectului, profesorii de limba engleză de la cele trei şcoli au participat la workshopul intitulat "Îmbunătăţirea tehnicilor educaţionale", luând contact cu noile metode de predare şi folosind noile tehnologii din domeniu. De asemenea, cunoştinţele dobândite de profesori şi elevi în urma schimburilor de experienţă au fost puse în practică în cadrul "Şcolii de iarnă româno-maghiare", care s-a desfăşurat în staţiunea Stâna de Vale la sfârşitul lunii ianuarie şi la care au participat câte 10 elevi de la cele trei licee partenere. La finalul cursului toţi cei 30 de elevi au susţinut examenul pentru obţinerea atestatului Cambridge. "Din banii primiţi în cadrul proiectului au fost achiziţionate 16 laptopuri şi 16 softuri specializate, organizându-se astfel un laborator fonetic menit să deservească şi generaţiile viitoare care vor studia la liceul nostru", a spus Ioana Moţ, managerul proiectului. Laboratorul va oferi elevilor posibilitatea de a învăţa o limbă străină, folosind metode moderne şi atractive. Noutatea acestui sistem constă în faptul că elevii vor putea fi împărţiţi pe grupe şi nivele de pregătire pentru ca fiecare să studieze după capacităţile sale o limbă străină.

Obiectivele principale ale proiectului au fost stimularea creşterii cooperării transfrontaliere în domeniul educaţiei, încurajarea cooperării dintre profesorii celor trei licee din Oradea şi Debreţin, precum şi dezvoltarea compatibilităţilor dintre tineri prin utilizarea unor metode comune de învăţare.