Ieri, la Grădiniţa nr.45 din Oradea, cei 22 de copii din grupa mare (cinci -şase ani) coordonaţi de doamna educatoare Florica Comşa, au susţinut în faţa părinţilor şi a educatoarelor din grupa mare pregătiroare un program intitulat "O altfel de poveste", activitate diferită de cea cu care micuţii erau obişnuiţi. Astfel, parcă cu emoţii în glas şi cu privirile aţintite asupra celei care le este a doua mamă, viitorii şcolari s-au întrecut în spontaneitate şi răspunsuri corecte. Activitatea susţinută ieri este parte integrantă a Proiectului de generalizare a grupei mari pregătitoare în învăţământul preşcolar. Deşi sunt la o vârstă destul de fragedă, copiii nu au reuşit să-şi ascundă afectivitatea faţă de doamna educatoare şi faţă de părinţii prezenţi: lacrimile şi dorinţa de a sta în braţele mamei au demonstrat faptul că nu sunt pregătiţi pentru a face faţă rigorilor impuse de viaţa de şcolar. Subiectul asupra căruia s-a insistat în urma programului susţinut de copii a fost cel legat de decizia pe care un părinte care are un copil de şase ani trebuie să o ia legat de înscrierea lui la şcoală. Generalizarea grupei mari pregătitoare, prin care să se asigure o pregătire optimă a copiilor pentru şcoală, s-a considerat a fi potrivită, pentru că integrarea acestuia într-o şcoală neomogenă ar putea deveni o problemă gravă de adaptare. Pe de altă parte, s-a punctat şi faptul că personalitatea copilului este foarte importantă în luarea unor astfel de decizii, în timp ce unii se adaptează, alţii clachează (două exemple în acest sens au fost prezentate părinţilor de către o educatoare). "Prin generalizarea grupei mari pregătitoare, unde copiii au ocazia să fie pregătiţi corespunzător pentru şcoală, nu s-ar face altceva decât să se diminueze eşecul şcolar, pentru că la vârsta de şapte ani un copil este cu mult mai pregătit atât sufleteşte, cât şi intelectual, decât unul la şase ani", a subliniat Florica Comşa.