Începând de anul viitor, profesorii din unităţile de învăţământ preuniversitare vor primi salariile în funcţie de numărul elevilor. Şcolile de stat, finanţate din bugetele locale, vor primi fonduri pe baza standardelor de cost pe elev/preşcolar/an. Aceste sume vor acoperi cheltuielile cu salariile, sporurile, indemnizaţiile şi alte drepturi recompensate în bani.

Măsura a fost stabilită săptămâna trecută într-o întâlnire de Guvern, la nivel de ţară. Potrivit purtătorului de cuvânt al Inspectoratului Şcolar Bihor, Ramona Bacter, standardele de cost vor fi stabilite prin aplicarea unor coeficienţi de diferenţiere pentru fiecare nivel de învăţământ, filieră, profil, specializare sau domeniu. Acestea vor fi făcute în funcţie de numărul de elevi, de limba de predare, de alţi indicatori specifici de învăţământ şi ţinând cont dacă unitatea de învăţământ se află în mediul urban sau rural. "Aplicarea acestei legi presupune diminuarea bugetului pentru unităţile de învăţământ preşcolare cu 13,26 %. Cele mai afectate unităţi vor fi cele din mediul rural, unde efectivul de elevi este mult mai mic decât la oraş". Punctul de reper decis de Guvern a fost învăţământul gimnazial din mediul urban, pentru care coeficientul este 1 şi pentru care a fost stabilit standardul de cost/elev la 2.857 lei. Pentru învăţământul în limbile minorităţilor se aplică coeficienţi suplimentari la stabilirea standardelor de cost. Prin aplicarea acestor coeficienţi, standardele de cost cresc sau scad în funcţie de criteriile mai sus menţionate. "Noutatea acestei legi va fi aplicată la clasele de liceu cu profil teoretic, unde nu se face practică şi unde media impusă va fi de 30 de elevi în fiecare clasă. Afectate vor fi şi şcolile unde se predă în limba maghiară, deoarece acolo clasele sunt formate din maxim 15 cursanţi", mai spune Ramona Bacter. Astfel s-a decis diferenţierea pe zone geografice şi localităţi a indemnizaţiei ce se acordă personalului didactic calificat de predare. Diferenţierea pe zone şi localităţi izolate va fi de maximum 20% şi va intra în vigoare de la 1 ianuarie 2010. O soluţie pentru unităţile cu elevi puţini precum cele din zonele izolate constă în comasarea claselor. Măsurile au fost discutate şi cu membrii sindicatelor, care acceptă şi nu prea modificările din învăţământ. Ioan Ţenţ, liderul Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ Oradea (FSLI), spune că legea este văzută cu o oarecare simpatie, doar în condiţiile respectării criteriilor, care diferenţiază şcolile din mediul rural de cele de la oraş. La nivelul judeţului Bihor sunt active 214, din care aproape jumătate sunt înregistrate la sat.