Inspecţia ARACIS a trecut, iar Universitatea din Oradea are de aşteptat o lună pentru a afla ce calificativ i-a fost acordat. La finalul vizitei Comisiei de evaluare a Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Superior au fost prezentate concluziile generale. Primele impresii ale conducerii Universităţii sunt optimiste, rectorul Cornel Antal apreciind că lucrurile s-au derulat „bine".

Săptămâna trecută 36 de evaluatori, doi studenţi şi un expert din Irlanda au călcat 15 facultăţi ale Universităţii din Oradea (UO) pentru a verifica progresele sau regresele instituţiei în materie de educaţie academică. În intervalul 2-4 martie a fost evaluată Universitatea din punct de vedere instituţional şi 28 de programe de studii (specializări) de licenţă şi masterat. Concluziile generale ale vizitei de evaluare au fost prezentate vineri, 4 martie, în faţa Senatului Universităţii din Oradea, de către directorul de misiune, prof. dr. Lazăr Vlăsceanu, Universitatea din Bucureşti. Concluziile specifice şi acordarea calificativului sunt de competenţa Consiliului ARACIS şi vor fi făcute publice după şedinţa Consiliului ARACIS în aproximativ o lună. „Directorul de misiune a precizat că evaluarea Universităţii din Oradea a vizat activitatea instituţiei pentru perioada 2008 până în prezent, precum şi măsurile întreprinse pentru aplicarea noii Legi a Educaţiei Naţionale. În prezentarea contextului vizitei, prof. dr. Vlăsceanu a felicitat forurile de conducere ale UO pentru rezolvarea problemelor din trecut, pentru modul tranşant în care a fost abordată şi rezolvată majoritatea problemelor cu care s-a confruntat instituţia în ultimii ani. Comisia a apreciat dezvoltarea cercetării, subliniind că în ultimii an pe acest segment UO a obţinut rezultate remarcabile", se arată într-un comunicat de presă transmis de rectoratul instituţiei.

Facultăţile ar trebui reorganizate

Recomandarea evaluatorilor a făcut referire la implicarea unui număr cât mai mare de cadre didactice în cercetare, respectarea eticii în cercetare, amintind problemele de plagiat cu care s-a confruntat UO în trecut. Referitor la activitatea didactică s-a constatat că s-a introdus ordine în programele de studii, însă UO, pentru a realiza un transfer de cunoştinţe eficient, trebuie să pună mai mult accent pe evaluarea continuă a studenţilor pe parcursul semestrului, în defavoarea celei sumative din timpul sesiunilor de examene. De asemenea, dezvoltarea resurselor de învăţare, precum şi a dotării bibliotecilor trebuie să devină o prioritate pentru toate facultăţile. În ceea ce priveşte studenţii, directorul de misiune a menţionat că s-au îmbunătăţit şi sunt în proces de dezvoltare serviciile oferite studenţilor, iar UO trebuie să sprijine pe viitor organizarea de manifestări studenţeşti pentru a oferi studenţilor o viaţă culturală activă şi diversificată. În încheierea prezentării concluziilor generale ale vizitei, prof. dr. Lazăr Vlăsceanu a menţionat că Universitatea orădeană este suficient de dezvoltată cantitativ, dar fragmentată, putându-se lua în considerare chiar o reorganizare a facultăţilor în funcţie de domeniile de studiu.

„În contextul întrării în vigoare a Legii 1 din 2011, a Educaţiei Naţionale, care impune o nouă clasificare a instituţiilor de învăţământ superior, Universitatea din Oradea trebuie să se identifice cu misiunea care i se potriveşte cel mai bine şi să obţină performanţe remarcabile", se arată în încheierea comunicatului.