Biblioteca Judeţeană „Gheorghe Şincai" a găzduit joi după-amiază, lansarea   unei noi publicaţii de specialitate prin Editura Didactica Militans, Oradea: Revista Psihopedagogiei Speciale.

Revista Psihopedagogiei Speciale se alătură publicaţiilor de specialitate româneşti, propunând ca primă temă pentru volumul 1 „Cadrul didactic din învăţământul special şi special integrat". Lansarea revistei a prilejuit totodată şi organizarea workshopului „Redactarea şi recenzarea unui articol de specialitate". „Ideea unei reviste dedicate învăţământului special a pornit concomitent din două puncte diferite, şi anume cele două organizaţii non-guvernamentale înfiinţate în 2011: Asociaţia Naţională a Profesorilor Psihopedagogi Orizont şi Asociaţia CES - Colaborăm Educăm Sprijinim, în scopul de a sprijini copiii, tinerii, adulţii cu dizabilităţi, respectiv actorii implicaţi în viaţa şi educaţia acestora", ne-a declarat profesor psihopedagog Teodora Pantazi, preşedinta Asociaţiei CES.  Revista s-a constituit într-o publicaţie bianuală, editată prin Editura Didactica Militans, Oradea. „Revista psihopedagogiei speciale a luat naştere din dorinţa de a oferi cadrelor didactice, a căror activitate este legată de persoanele cu cerinţe educative speciale un spaţiu propriu de exprimare şi în acelaşi timp un instrument de învăţare", a menţionat prof. dr. Angela Maruşca, preşedinta Asociaţiei Naţionale a Profesorilor Psihopedagogi Orizont. Iniţiatorii acestui proiect, reprezentanţi ai celor două organizaţii au ales colaborarea în defavoarea competiţiei, considerând că puse împreună experienţa şi implicarea colectivului de redacţie pot face un serviciu comunităţii profesionale, prin editarea unei publicaţii cu un conţinut ştiinţific ridicat, cu implicaţii pe termen lung asupra creşterii calităţii actului educaţional. Fiecare număr va avea o temă specifică psihopedagogiei speciale, care poate fi sugerată inclusiv de cititorii sau autorii revistei. Primul număr al revistei a fost dedicat „cadrului didactic din învăţământul special şi special integrat". Tema stabilită pentru numărul 2 al Revistei psihopedagogiei speciale este „Deficienţa mintală. Incursiuni în demersul evaluativ şi recuperator".