Chișinăul cere Tiraspolului să înceteze să pună presiune asupra elevilor și profesorilor din școlile cu predare în limba română din Transnistria, problema fiind abordată în cadrul ședinței grupurilor de lucru pentru educație, cu participarea experților de pe ambele maluri ale Nistrului, relatează miercuri portalul Deschide.md.

Discuțiile s-au axat pe funcționarea instituțiilor de învățământ cu predare în limba română din regiunea transnistreană, respectarea drepturilor elevilor și soluționarea aspectelor tehnice de actualitate, potrivit unui comunicat al Biroului politici de reintegrare din cadrul guvernului moldovean.

Chișinăul a subliniat necesitatea încetării oricăror forme de presiune asupra elevilor și cadrelor didactice din cele opt școli cu predare în limba română, inclusiv „stoparea practicilor de înregistrare ilegală a minorilor în structuri militare ilegale”, se menționează în comunicatul instituției citate.

În cadrul acestor discuții au fost evidențiate progresele înregistrate cu privire la rezolvarea problemei legate de complexul de clădiri al Liceului Teoretic „Evrika” din Rîbnița, precum și avansarea procedurilor tehnice de expertiză și delimitare a bunurilor imobile. În același timp, părțile au reiterat importanța identificării unei soluții pentru revenirea Liceului „Ștefan cel Mare și Sfânt” în sediul din Grigoriopol, în conformitate cu obligațiile internaționale și interesul superior al copilului.

Partea moldoveană, potrivit comunicatului citat, a atras atenția asupra impactului majorării unilaterale a tarifelor la serviciile comunale aplicate instituțiilor cu predare în limba română, solicitând revenirea la condițiile valabile până la sfârșitul anului 2023. Reprezentanții Chișinăului au cerut identificarea unei soluții pentru asigurarea accesului elevilor Liceului Teoretic „Lucian Blaga” din Tiraspol la spații adecvate pentru desfășurarea orelor de educație fizică.

Totodată, comunicatul Biroului politici de integrare menționează că tinerii și copiii din regiunea transnistreană beneficiază de toate oportunitățile oferite de cadrul normativ național: acces la instituțiile educaționale de pe malul drept, programe de studii peste hotare conform standardelor europene și sistemului de la Bologna, precum și posibilitatea integrării pe piața muncii. Procedurile de admitere în învățământul superior sunt aplicate uniform pe întreg teritoriul Republicii Moldova.

În final, experții și-au exprimat disponibilitatea pentru continuarea dialogului tehnic în vederea identificării unor soluții practice care să asigure protejarea drepturilor elevilor și buna funcționare a instituțiilor de învățământ, potrivit Deschide.md.