Nu sunt multe proiectele pentru elevi care se desfăşoară în Bihor şi care abordează şi practic subiectele în jurul cărora sunt construite. În cadrul proiectului despre sărăcie al lăzăriştilor, aceştia au mers vineri la ASCO, acolo unde au aflat de la Arina Moş, ce înseamnă sărăcia şi cum încearcă municipalitatea să o combată.

După ce marţi şi miercuri, Liceul Teoretic „Aurel Lazăr" a fost gazda primelor activităţi în cadrul proiectului „Noi - copiii soarelui", vineri, elevii şi coordonatorii au mers la Administraţia Socială Comunitară Oradea (ASCO) unde au aflat lucruri practice despre ajutorarea săracilor.

„De multe ori, la noi nu vin doar oameni care au probleme ci şi persoane care au nevoie de sfaturi şi îndrumare, tocmai de aceea munca noastră nu este doar una printre hârtii. Sunteţi primii elevi care vin aici pentru a se informa despre realitatea din teren şi le felicit pe doamnele profesoare pentru această iniţiativă. Sper să ne întâlnim şi la finalul proiectului, să îmi povestiţi despre experienţele din cadrul lui. Veţi cunoaşte oameni cu probleme reale care cred eu că vă vor marca, dar e mai bine aşa pentru că experienţa asta vă va coborî cu picioarele pe pământ şi vă va ajuta să înţelegeţi altfel eforturile pe care le fac părinţii voştri", a spus, în faţa elevilor şi profesorilor coordonatori, Arina Moş.  

Proiectul Speranţă pentru viitor „Noi - copiii soarelui", este desfăşurat de Liceul Teoretic „Aurel Lazăr" în cadrul programului Euroscola.

„Sărăcia şi foamea, accesul la educaţie, reducerea mortalităţii infantile, îmbunătăţirea stării de sănătate, un mediu înconjurător curat, toate acestea se pot realiza. Prima etapă este conştientizarea faptului că aceste probele există. Cea de-a doua este că nu putem să ne numim oameni dacă nu ne interesează soarta celor de lângă noi. A treia etapă este însă cea mai dificilă: mobilizarea, implicarea cu scopul unei schimbări în bine", susţine coordonatoarea proiectului, profesoara Carmen Chira.

Pe durata derulării proiectului, cei 24 de elevi împreună cu profesorii coordonatori - prof. dr. Carmen Chira şi prof. Floare Gavra și-au propus să desfăşoare o paletă variată de activități prin care să își arate solidaritatea față de comunităţile defavorizate - copii şi adulţi - și să responsabilizeze opinia publică în direcția implicării active a cetăţenilor pentru a o sprijini.