Pentru a fi în pas cu vremea şi vremurile, Vremurile, comanda socială, dinamica fără precedent a proceselor sociale impun o nouă viziune şi strategie, o abordare sistemică şi o continuă introspecţie în domeniul pregătirii forţei de muncă. În atari condiţii, învăţământul este cel dintâi vizat să ţină pasul cu vremea şi vremurile. Iar dascălii continuă să înveţe. Pregătirea lor de zi cu zi nu e suficientă. Obţinerea gradelor didactice, dar şi alte forme apărute de când cu cursa contra cronometru pentru integrare în Uniunea Europeană determină slujitorii şcolii să facă pasul în faţă pentru o continuă îmbogăţire a cunoştinţelor. Dascălii Liceului Teoretic "Lucian Blaga" din Oradea, de la învăţător la director, au urmat cursurile de perfecţionare organizate de Centrul Educaţia 2000+ (din Bucureşti), în parteneriat cu Centrul de Dezvoltare Managerială (din Cluj-Napoca). Împărţiţi în trei grupe, 75 de dascăli au urmat timp de şase luni (în week-end) cursurile susţinute de formatori de la cele două centre. Proiectul-program de formare pe probleme educaţionale s-a derulat pe două secţiuni. La secţiunea de didactici inovative, la care au fost asimilate cele mai noi metode şi procedee de predare-învăţare şi de evaluare au participat toate cele 75 de cadre didactice. La cealaltă, doar 12. Această secţiune a vizat dezvoltarea resurselor umane prin prisma managerială. Proiectul este finanţat de Uniunea Europeană, prin Phare, şi a avut ca temă "Dezvoltarea resurselor umane din licee teoretice din regiunea de nord-vest în vederea unei mai bune adecvări a ofertei şcolii la cererea pieţei de muncă". Profesor Carmen Niţă, directorul Liceului "Lucian Blaga", s-a arătat mulţumită de rezultatele obţinute. "Sunt mulţumită de rezultatele care s-au obţinut. Pot să spun cu satisfacţie că 12 colegi lucrează la definitivarea unei fişe de evaluare a cadrelor didactice, care vizează atât competenţe măsurabile, cât şi doar observabile. Şapte sunt membri ai consiliului de administraţie. Ca o reflectare a eficienţei cursului, aceştia au pus bazele unei noi strategii de dezvoltare a şcolii pe termen lung, vizând estomparea punctelor slabe şi valorificarea punctelor tari. Spre exemplu, la noi în şcoală, se predă cu foarte bune rezultate limba italiană - opţional. Văzând că numărul doritorilor creşte de la o zi la alta, ne-am gândit ca, pe viitor, să realizăm clase cu predare intensivă a limbii italiene. Tot aşa, având un val puternic de cereri, am iniţiat o clasă de filologie, cu specializarea jurnalism. Foarte mulţi profesori demonstrează reale calităţi manageriale. În urma acestor cursuri simt că s-a dezvoltat foarte mult spiritul de echipă, în sensul că fiecare se implică mai mult...". Săptămâna trecută asistam la înmânarea certificatelor de absolvire. Înmânarea a fost făcută de dna prof. Elek Vera (de la Liceul Teoretic "Ady Endre") - în calitate de formator naţional MECT şi formator al Centrului Educaţia 2000+ (din Bucureşti). Foto: CSIKOS Rolland