Colegiul Tehnic „Traian Vuia” din Oradea a devenit, în perioada 10-11 aprilie, gazda unui eveniment de importanță europeană care a reunit parteneri din șapte țări. În centrul lui s-a aflat explorarea modului în care tehnologia Internetului Lucrurilor (IoT) și colaborarea internațională pot genera soluții concrete și durabile pentru provocările de mediu actuale.

 

 

La deschiderea evenimentului au participat reprezentanți ai Primăriei Oradea și Inspectoratului Școlar Județean Bihor. Agenda densă a reuniunii a cuprins aspecte cruciale pentru succesul proiectului. Partenerii au analizat stadiul implementării Cluburilor IoT@LoR, inițiative menite să creeze comunități de învățare în jurul tehnologiei LoRaWAN. De asemenea, au fost discutate strategiile de mentorat și suport pentru cursurile dedicate din cadrul proiectului, asigurând astfel o implementare eficientă a activităților de formare.

Monitorizarea și evaluarea proiectului au fost, de asemenea, subiecte centrale, alături de planificarea competiției internaționale de proiecte, un eveniment menit să stimuleze creativitatea și inovația în rândul elevilor în domeniul sustenabilității. Nu în ultimul rând, au fost atribuite responsabilitățile finale pentru încheierea cu succes a proiectului.

Obiectivele ambițioase ale proiectului vizează creșterea gradului de conștientizare privind importanța mediului și a combaterii schimbărilor climatice, dezvoltarea de abilități practice în rândul profesorilor în utilizarea rețelelor de senzori IoT (LoRa/LoRaWAN) și încurajarea creării și diseminării de practici inovatoare în educație. Un element cheie este crearea unei rețele de cluburi IoT (VET@LoRa) unde elevi și profesori pot colabora pentru a dezvolta soluții tehnologice concrete pentru problemele de mediu. Proiectul urmărește, de asemenea, consolidarea legăturilor dintre școli, ONG-uri, companii și universități.

Colegiul Tehnic „Traian Vuia” din Oradea joacă un rol esențial în acest proiect, fiind liceul din România implicat activ în implementarea tehnologiei LoRaWAN. Mai mult, instituția orădeană a inițiat o colaborare extinsă cu alte 15 școli din județ și din țară, amplificând impactul proiectului la nivel național. Această întâlnire transnațională de la Oradea a reprezentat un pas important în concretizarea viziunii unui viitor mai durabil, demonstrând puterea colaborării internaționale și a inovației tehnologice în educație.

Proiectul Erasmus+ „Dezvoltarea de soluții pentru sustenabilitate folosind Internetul lucrurilor” 2022-2025 se desfășoară în parteneriat cu instituții din Portugalia, România, Spania, Turcia, Lituania, Belgia și Polonia.