Sala festivă a Colegiului Naţional "Mihai Eminescu" a fost, ieri, gazda celei de-a VII-a ediţii a Concursului de istorie regională "România Modernă". În competiţie s-au înscris 15 licee din judeţ, elevii dovedind că şi-au însuşit, de-a lungul anilor şcolari, temeinice noţiuni de istorie.

CN "Mihai Eminescu", în colaborare cu Departamentul de Istorie, din cadrul Facultăţii de Istorie, Relaţii Internaţionale, Ştiinţe Politice şi Ştiinţele Comunicării, a organizat o nouă ediţie a concursului, devenit deja o tradiţie, "România Modernă". Evenimentul a debutat cu intonarea Imnului de Stat al României, după care prof. dr. Ioana Paula Codrean, directorul CN "Mihai Eminescu", a rostit un cuvânt de bun venit participanţilor. În prima parte a manifestării, elevii eminescieni au susţinut un moment artistic, cu genericul "Hai să dăm mână cu mână...",  fiind coordonaţi de către Monica Dumitraş şi Coralia Ursuţ. Printre invitaţii speciali s-au numărat şi cadrele universitare de la Departamentul de Istorie. Lect. univ. dr. Radu Romînaşu le-a vorbit elevilor despre ecourile dublei alegeri a lui Alexandru Ioan Cuza printre românii din Transilvania. Acesta a amintit că momentul 24 ianuarie 1959 este un act energic al întregii naţiuni române, după cum preciza şi Mihail Kogălniceanu. Dubla alegere este rezultatul unui act prin care românii hotărăsc să acţioneze împotriva tuturor statelor. "Românii au dovedit că sunt capabili să aibă o ţară a lor, înscriindu-se în conceptul european al ţărilor civilizate. Presa din Transilvania a susţinut demersurile românilor de dincolo de Carpaţi, iar românii din Transilvania au urmărit cu interes aceste dezbateri. Simion Bărnuţiu chiar a trimis soluţii către Adunările Ad-Hoc", a relatat lect. univ. dr. Radu Romînaşu. Acesta a amintit faptul că, în 24 ianuarie 1959, clasa politică şi-a dat examenul de maturitate. În final, universitarul a adresat un îndemn tinerei generaţii de a fi unitari şi să aleagă să lupte pentru unitate, în această ţară. Conf. univ. dr. Gabriel Moisa le-a vorbit liceenilor despre ce înseamnă să fii student la istorie. Apoi s-a trecut la desfăşurarea probelor de concurs, coordonate de către prof. coord. Cristina Marian şi Daniela Duma. În competiţie s-au înscris 15 unităţi şcolare: Colegiul Naţional "Emanuil Gojdu" Oradea, Colegiul Naţional "Samuil Vulcan" Beiuş, Colegiul Tehnic "Constantin Brâncuşi" Oradea, Liceul Greco-Catolic "Iuliu Maniu" Oradea, Liceul Vocaţional Pedagogic "Nicolae Bolcaş" Beiuş, Colegiul Tehnic "Andrei Şaguna" Oradea, Liceul Teoretic "Lucian Blaga" Oradea,  Liceul Teoretic "Onisifor Ghibu" Oradea, Colegiul Naţional "Iosif Vulcan" Oradea, Colegiul Naţional "Octavian Goga" Marghita, Liceul Teoretic Nr. 1 Bratca, Liceul cu Program Sportiv "Bihorul" Oradea, Liceul Ortodox "Episcop Roman Ciorogariu" Oradea, Liceul Tehnologic Sanitar "Vasile Voiculescu" Oradea, respectiv Liceul Teoretic "Aurel Lazăr" Oradea. Concursul s-a desfăşurat în două etape, între cele două probe elevele Florina Balint, Ioana Sala şi Carla Şipoş susţinând prezentarea "Amicus certus in re incerta...". Câştigătorii concursului s-au ales cu premii oferite de către Departamentul de Istorie, Editura CDPress Bucureşti şi SC Tehnoprint Oradea.