* "Indexarea nu este creştere de salariu" * Salariile în învăţământ nu au crescut din martie 2000, de la greva naţională * De la 1 septembrie, noi, învăţământul suntem sub salariul mediu pe economie * "Orice prost ştie să mărească salariile cu economiile care se fac prin creşterea numărului de elevi în clasă şi creşterea normei didactice" *" Noi şi Albania suntem pe ultimele locuri din Europa, cu cei 4% din PIB acordaţi pentru învăţământ * În cazul acordării biletelor de tratament, s-a încălcat statutul cadrelor didactice * "Testul psihologic devine o afacere!" Legea spune că angajatorul ar trebui să plătească analizele medicale obligatorii cerute (care, dacă e să scoţi banii din buzunar, aşa cum se întâmplă, de fapt, costă între 200.000 şi 600.000 de lei, adică un sfert din salariul unui debutant în învăţământ!) * "Suntem umiliţi, puşi în situaţia penibilă de a nu mai şti de unde până unde este dreptul nostru" * "Cuminţenia sindicatelor a dus la pierderea încrederii populaţiei în sindicate" * La Consiliul Naţional al Confederaţiei Sindicatelor Democratice din România (din 4-6 septembrie) s-a criticat politica populistă a Guvernului * " Liderul naţional belgian a îndemnat nu atât la luptă pentru salarii mai mari, cât la crearea solidarităţii (sindicale)!" *" Metodologia de mişcare a cadrelor didactice pe 2003 este tot ce s-a intreprins! Şi s-a pornit pe considerentul că cea mai mare corupţie este în învăţământ! Toţi hoţii şi bandiţii sunt în învăţământ!? De aici examene peste examene de bac şi capacitate pe bază de grile, cu tot felul de comisii şi comisioane ad-hoc (de corectare). Toate aceste măsuri s-au luat, vizibil, pentru a elimina teribila fraudă posibilă făcută de profesori. După cum puteţi constata, acestea toate sunt producţii de inteligenţă ale Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, care controlează 99,9% din tot, printr - un sistem foarte bine pus la punct, de centralizare. Inspectoratul nu este decât un executant tehnic" * "Ar fi interesant să i se ceară ( în scris) dlui ministru (M.E.C.T.) să spună cât a costat acest program (de repartiţie computerizată - n.n.), bani cheltuiţi anapoda!" * Acest program de repartiţie computerizată a produs mai multă dezordine decât ordine. S-au făcut greşeli la limita caraghiosului. Se pare că acest an şcolar va începe cu o grevă, care se şi prefigurează din lipsă de cadre didactice, tot datorită neorînduielii la care s-a ajuns. Din păcate, tot copiii vor suporta această activitate negândită a ministerului (M.E.C.T. ). Vor începe cursurile, vor veni copiii la şcoală, dar nu vom avea cadre didactice, ceea ce se cheamă o situaţie catastrofală pentru copiii ţării. Toate datorate acestui "program tembel care nu va rezolva problemele nici la 1 noiembrie. Susţinem anularea acestei lucrări care a produs aceste nedreptăţi" * O echivalare de studii nu se face peste noapte (precum în noaptea de 5 septembrie!) *În urma repartizării defectuoase făcute la nivel naţional, unele cadre didactice (încadrate necorespunzător, fără a se ţine cont de specialitatea trecută pe diploma de studii), nu vor putea fi retribuite * Problemelor pertinente (legate de erorile comise la repartiţia naţională computerizată) înaintate ministerului (M.E.C.T.), joi seara (la ora 21.38) de către inspectorul general, dl Ioan Şereş, i s-a răspuns prompt (la ora 21.53) de către directorul general din minister, Traian Ionescu: "Este incorect şi nedrept. Denigraţi inutil sistemul, în loc să faceţi o analiză mai atentă". După care barosanul (director general) a făcut şi o trimitere la clasici; cităm: "Asa, in loc sa critici gresalele straine, In loc sa razi de altii, mai bine razi de tine. Invata dantul, wistul si multe d`al de alea, Iar de vrei sa faci versuri, ia pilda de la Pralea!" Şi se-ntreabă, pe bună dreptate, preşedintele Sindicatului Învăţământ Preuniversitar Bihor: "ce funcţie o fi având Pralea în minister (Guvern)?!" Dacă aţi lecturat cu atenţie, vă daţi seama cam cum s-au pus problemele, la conferinţa de presă organizată, ieri, de liderii judeţeni ai Sindicatului Învăţământ Preuniversitar Bihor, Ioan Ţenţ, preşedinte, şi Alexandru Sanislav, vice. Întorşi de la Consiliul Naţional al Confederaţiei Sindicatelor Democratice din România, desfăşurat în zilele de 4, 5 şi 6 septembrie , liderii sindicaliştilor bihoreni din învăţământ au ţinut să informeze presa cu şi despre toate problemele ridicate, precum şi răspunsurile "pertinente" pe care le-a dat ministrul Muncii şi Solidarităţii Sociale, Marian Sârbu. Din câte aţi putut constata, s-au spus lucrurilor pe nume, tranşant, fără menajamente şi fără nici un fel de pardon, uneori chiar în termeni duri, de la "obraz" (gros), mai cu seamă atunci ministrul se făcea că se pricepe şi încerca să scalde lucrurile! Cam multe nu ştie domnul ministru: * că se încalcă cu bună ştiinţă statutul cadrelor didactice privind plata cu reducere de 50% a biletelor de tratament pentru toţi salariaţii bugetari (şi nu numai în cazul pensionarilor, aşa cum greşit se procedează! ) * că indexarea nu este creştere de salariu (5% nu este creştere de salariu prin reduceri de personal şi diminuare de spor de vechime din mediul rural). Respectiva indexare are rolul doar să acopere inflaţia (în proporţie de 50-60%) etc. S-a criticat aspru şi vehement programul de repartiţie computerizată, subliniindu-se numeroasele neajunsuri constatate, care, însă, sunt nici pe departe depistate în totalitate. "Ingeniosul" program a mers până acolo încât a repartizat un profesor care a optat pentru o catedră de limba română, pe catedră de matematică! Tot datorită programului ministerial, dl ing.Petre Popa (de la Colegiul Tehnic "Traian Vuia"), dascăl cu gradul I, şi cu rezultate deosebite obţinute de elevii săi la olimpiade, atât la judeţ cât şi la naţională, a fost nedreptăţit, în sensul că i s-a repartizat un post netitularizabil, iar pe postul care i se cuvenea (având cea mai mare medie la specialitatea mecanică), computerul a repartizat un cadru de o altă specialitate (respectiv de metalurgie - echivalenţă care cică s-a făcut peste noapte, în noaptea de 5 septembrie). Acestea sunt doar două exemple, la îndemână, iar un profesor se exprima, tot ieri, că trebuie să meargă până la Haga, pentru a obţine ce i se cuvine! Lecturând apoi răspunsul dat de directorul general din M.E.C.T., Traian Ionescu, dlui inspector general, Ioan Şereş, v-aţi putut face o impresie despre seriozitatea cu care tratează unii dintre reprezentanţii cu greutate ai ministerului de resort problemele sesizate (ridicate) de conducerile inspectoratelor şcolare judeţene. Merită, oare, să ne mai mirăm de bâlciul la care s-a ajuns şi de decizia pe care a luat-o inspectorul general, Ioan Şereş (aceea de a demisiona)?